Семинар для учителей русского языка и литературы

 30 марта 2023 г. состоялся семинар для учителей русского языка и литературы "МСОКО как инструмент внутренней оценки качества образовательных результатов". 

Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылкам:

- Подготовительная работа учителя к проведению КР (Гогина О.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №45»);

- КР: проведение, протоколирование, использование КЭС, анализ КР (Клабукова М.В.,
учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №90»);

- Формирование отчетов модуля «МСОКО» и использование их в деятельности учителя
(Кутыркина О.Н., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №90»);

- Коррекционная работа с обучающимися по результатам КР (Осипова Е.А., учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №33»).

Семинар для учителей русского языка и литературы

 23 марта 2023 г. состоялся семинар для учителей русского языка и литературы

"Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы"

Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылкам:

- Функциональная грамотность в соответствии с обновленными ФГОС.

- Приемы формирования функциональной грамотности обучающихся на уроках

литературы.

- Формирование функциональной грамотности при подготовке к ВПР.

Семинар

 03.02.2021г. в режиме видеоконференции состоялся вебинар для учителей русского языка илитературы «Формирование функциональной грамотности и креативного мышления учащихся на уроках русского языка и литературы», в котором приняли участие 210 филологов г. Тольятти и Республики Мордовия. 

Чушникова Наталья Викторовна, кандидат филологических наук, методист отдела мониторинга  ГБУ РМ «Центр оценки качества образования – «Перспектива» (г. Саранск) рассказала о об основном способе развитяи функциональной грамотности  — работе с текстом. ПРЕЗЕНТАЦИЯ. 

С приемами  формирования функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы познакомила Гогина Ольга Алексеевна, учитель МБУ «Школа №45» г.о. Тольятти, член СМО. ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Эффективные приемы  использования несплошных текстов на уроках русского языка и литературы для формирования функциональной грамотности учащихся продемонстрировала  Рахматуллина Татьяна Юрьевна, МБУ «Школа №33», член СМО. ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Опытом работы по формированию читательской грамотности — компоненте функциональной грамотности школьников познакомила Миронова Дарья Сергеевна, учитель МОУ "Центр образования "Тавла"  — Средняя общеобразовательная школа №17" г.о. Саранск. ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

О формировании навыков разрешения проблем и креативного мышления на уроке (из опыта работы по сингапурской системе) рассказала Бокунова Татьяна Геннадьевна, зав. кафедрой основного и среднего общего образования ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог 13.ру». ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Программно-методическое обеспечение и содержательные аспекты преподавания родной литературы (русской)»

22.12.2020г. состоялся семинар в системе видеоконференцсвязи, на котором отсутствовали

представители 57% школ г.о. Тольятти.

С презентациями выступающих на семинаре можно ознакомиться по ссылкам:

1. Программно-методическое обеспечение преподавания учебного предмета «Родная литература (русская)».
2. Презентация авторской программы по родной литературе (русской).
3. Мои интересные находки (из опята преподавания предмета «Родная литература (русская)».
4. Литературное наследие Самарской области (обзор произведений, которые можно включить в программу по родной литературе (русской).
5. По литературным местам Самарского края (обзор литературных туристических маршрутов).

Семинар

22.12.2020г. в 15:00 в соответствии с планом работы МАОУ ДПО ЦИТ состоится семинар для

учителей русского языка и литературы образовательных организаций г.о. Тольятти "Программно-методическое обеспечение и содержательные аспекты преподавания родной (русской) литературы".

План семинара:

1. Программно-методическое обеспечение преподавания учебного предмета "Родная (русская) литература".

Пигарь И.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ.

2. Презентация авторской программы по родной (русской) литературе.

Башарова Г.М., учитель ГБОУ СО «Лицей №57 (Базовая школа Российской академии наук)», Дынина М.А., учитель МБУ «Школа №47

3. Мои интересные находки (из опыта преподавания предмета "Родная (русская) литература).

Михайлина О.М., учитель МБУ «Школа №43»,

Госсман С.В., учитель МБУ «Школа №23»

4. Литературное наследие Самарской области (обзор произведений, которые можно включить в программу по РРЛ).

Махорина Е.А., зав. краеведческим отделом библиотеки КЦ «Автоград»

5. По литературным местам Самарского края (обзор литературных туристических маршрутов).

Бухтоярова М.В., заведующий детско-юношеской библиотекой № 23

Семинар пройдет в режиме видеоконференцсвязи.
Для работы участнику необходим компьютер с выходом в интернет и колонки/наушники. Ссылка на семинар направлена в школы.

С уважением, Пигарь Ирина Петровна

Педагогическая лаборатория для учителей словесности

1. Предметно-тематический анализ результатов оценочных процедур внешнего контроля по русскому языку (ЕГЭ). Пигарь И.П., методист МАОУ ДПО ЦИТ

2. Методические рекомендации по организации коррекционной работы над выявленными проблемами. Как научить выполнять задание А27 ЕГЭ по русскому языку. Амирова Т.А., член СМО, учитель русского языка и литературы МБУ "Школа №13"

Информационно-методический семинар "Программно-методическое обеспечение преподавания русского языка, литературы, русского родного языка и русской родной литературы в 2020- 2021 уч. г. "

Со следующего 2020-2021 года все школы страны перейдут на реализацию ФГОС СОО.  В Самарской области уже в этом году прошла апробация стандарта уровня среднего общего образования. 

Одной из особенностей нового стандарта является профильный принцип образования, изучение предметов на базовом и углубленном уровне. При разработке рабочих программ, особенно углубленного уровня, большинство образовательных организаций и педагогов испытывают, как показывает практика, серьёзные трудности, которые обусловлены лаконичностью рекомендаций по их составлению. 

Познакомиться с методическими рекомендациями по разработке рабочих программ в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования можно ЗДЕСЬ.

Узнать, как выбрать УМК по предмету, познакомиться с аннотациями на авторские программы к рекомендованным УМК, а также перечнем элективных курсов - ЗДЕСЬ.

С 2020-2021 уч.г. в школах Самарской области вводится преподавание русского родного языка и русской родной литературы. Пояснения по вопросу преподавания предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» на уровне начального общего образования и «Родной язык и родная литература» на уровнях основного и среднего общего образования даны в презентации СИПКРО, с которой можно познакомиться ЗДЕСЬ.

В соответствии с приказом Министерства просвещения №632 от 22.11.2019г. «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, сформированный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.12.2018г. № 345» утверждены учебники «Русский родной язык» и «Русская родная литература» (Раздел 3 приложения к приказу №632 «Учебники, обеспечивающие учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа народов Российской Федерации, изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке»). (Приказ с приложением ЗДЕСЬ).

14 мая 2020 г.

Урок словесности в условиях новых образовательных стандартов

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вам программу научно-практического семинара "Урок словесности в условиях новых образовательных стандартов".

Семинар состоится 16 марта в Поволжском православном институте имени Святителя Алексия, митрополита Московского.

Семинар-практикум «Роль библиотекаря и педагога в развитии литературно-творческих способностей школьников»

На основании координационного плана мероприятий министерства образования и науки

Самарской области, 28 октября 2019 года в 12.30 в ГБОУ ДО СО «Самарском Дворце детского и юношеского творчества» (г. Самара, ул. Куйбышева, 151) состоится семинар-практикум «Роль библиотекаря и педагога в развитии литературно-творческих способностей школьников».
В программе семинара – обсуждение вопросов о важности развития творческих способностей школьников средствами литературно-творческих конкурсов; мастер-класс по подготовке учащихся к конкурсу чтецов.
Предполагается участие специалистов Самарского государственного технического университета, ГБУК «Самарская областная детская библиотека», ГБУК «Самарская муниципальная информационно-библиотечная система».
Приглашаем педагогов-филологов и библиотекарей вашей школы. Подтверждение об участии просим направить до 22 октября 2019 года на электронный адрес: bibl@pioner-samara.ru
По всем вопросам обращаться по телефону: 8(846)332-07-51, руководитель областной социально-педагогической программы Самсонова Татьяна Александровна, библиотекарь Полетаева Евгения Леонидовна.

Практический семинар "Использование интерактивных упражнений в организации электронного обучения"

Уважаемые коллеги!

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей русского языка и литературы 17 мая 2019 г. на

практический семинар "Использование интерактивных упражнений в организации электронного обучения".

На семинаре будет представлена сетевая платформа для организации интерактивных упражнений и рабочих тетрадей.

Ведущий семинара: Белкин П.Ю., генеральный директор ООО «Современные технологии в образовании и культуре» (г. Москва).

Семинары состоятся 17 мая 2019 г. в 13.30 и в 15.00 в МАОУ ДПО ЦИТ по адресу Ленинский проспект, 20.

Для участия в семинаре необходима предварительная регистрация. 

Чтобы зарегистрироваться, необходимо перейти по ссылке https://www.tgl.net.ru/files/seminars/ , выбрать удобное время и заполнить поля формы регистрации.

Семинар «Человек читает то, что он может»

23 апреля в 10:00 в Библиотеке Культурного Центра «Автограда» в рамках проекта

«Книжные истории» состоится семинар «Человек читает то, что он может», эксперта по чтению, кандидата педагогических наук, заведующей лабораторией социокультурных образовательных практик ИСП МГПУ, автора и руководителя проекта «Детские книги в круге чтения взрослых» Екатерины Асоновой  (г. Москва).

К диалогу приглашаются библиотечные специалисты, педагоги, родители. Поговорим о читательских потребностях и возможностях детей и взрослых, табуированных темах, о ресурсах, которые дает совместное чтение, о том, как «научить любить книгу».

Проект реализуется при поддержке Фонда Михаила Прохорова.

Регистрация по ссылке https://avtograd.timepad.ru/event/958566/

Семинар «Чтение, коммуникация, открытое образование»

Уважаемые коллеги!

МБУК г.о Самара «СМИБС» приглашает вас и ваших сотрудников принять участие в авторском семинаре Екатерины Андреевны Асоновой «Чтение, коммуникация, открытое образование», который состоится 22 апреля 2019 года.
Екатерина Асонова - кандидат педагогических наук, руководитель Лаборатории социокультурных образовательных практик МГПУ, автор многочисленных проектов по продвижению и изучению чтения, проекта «Детские книги в круге чтения взрослых».

Тематика семинара

•  инфраструктура чтения: пространство и смыслы
•  свободное чтение: где, кто, с кем? 
•  классика: как читать, чтобы не воспитывала?
•  практики семейного/домашнего чтения: проблемы и стереотипы
• детские книги в кругу чтения взрослых
• модели детской библиотеки
• библиотека и школа: кто в ответе за чтение?

Семинар состоится 22 апреля, в 15-00, по адресу: Самара, Панова, 30.
Приглашаются сотрудники библиотек, учителя-словесники, филологи, гуманитарии, родители и всех, кто интересуется проблемами продвижения чтения.
Просьба всем, кто заинтересован в участии в семинаре, отправить заявку (см. Приложение).

Семинар для экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников ГИА по русскому языку с использованием аудиозаписей

07.02.2019г. в МБУ «Гимназия №48» состоялся информационный семинар для экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников государственной итоговой аттестации по

русскому языку с использованием аудиозаписей.

 На семинаре присутствовало 215 педагогов из 70 общеобразовательных организаций города (отсутствовали представители МБУ № 23). 

Учителя были ознакомлены с Порядком проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Самарской области в 2018-2019 учебном году (утв. Распоряжением Министерства образования и науки Самарской области от 25.01.2019г. №38-р)(ссылка на документ ЗДЕСЬ); критериями оценивания выполнения заданий контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по РУССКОМУ ЯЗЫКУ ; типичными ошибками экзаменуемых; Проектом методических материалов для подготовки и аттестации экспертов по проверке и оцениванию устных ответов участников государственной итоговой аттестации по русскому языку с использованием аудиозаписей. 

Презентация выступления размещена ЗДЕСЬ.

Пигарь Ирина Петровна, методист МАОУ ДПО ЦИТ

Семинар-практикум "Подготовка к выполнению задания №27"

В рамках методического сопровождения педагогов по подготовке обучающихся к

прохождению ЕГЭ-2019 по русскому языку в новом формате 30 и 31 января 45 учителей учителя русского языка и литературы г.о. Тольятти приняли участие в семинаре-практикуме "Подготовка к выполнению задания №27".

Отсутствовали на семинаре представители МБУ №1, 4, 9, 14, 18, 19, 23, 28, 32, 34, 35, 38, 39, 48, 49, 51, 57, 59, 60, 61, 62, 67, 69, 70, 71, 74, 75, 80, 84, 88, 91.

Материалы семинара размещены ЗДЕСЬ.

ВНИМАНИЕ! СРОЧНО!

07.02.2018г. в 15:00ч. в МБУ «Гимназия №48» (ул. Дзержинского, д.51) состоится информационный семинар для учителей-экспертов по проверке итогового собеседования-2019.

Запись на семинар

Уважаемые коллеги!

В связи с изменениями в содержании КИМов ЕГЭ по русскому языку кафедра преподавания языков и литературы СИПКРО 28.01.2018 проводит семинар для учителей русского языка и

литературы.
Программа семинара:

• анализ КИМов первой части ЕГЭ: задания 1, 2; 9 – 12, 21.
• комментарий новой модели сочинения (заданияе 27)
• типичные ошибки (по материалам семинара, проведенным руководителем ФПКР КИМ для проведения государственной итоговой аттестации по русскому языку, ведущим научным сотрудником ФГБНУ «ФИПИ» И.П.Цыбулько в г. Москве 21–22 сентября,): примеры и комментарии.

Занятия ведут преподаватели кафедры преподавания языков и литературы СИПКРО, авторы пособий по русскому языку.
На семинар приглашаем по одному представителю от ОУ.

ЗАПИСЬ НА СЕМИНАР ЗДЕСЬ

Школа молодого педагога

25 октября 2018 года в 14:30ч. в МАОУ ДПО ЦИТ состоится первое занятие в Школе молодого педагога (для учителей русского языка и литературы).

Занятия в Школе будут проходить по теме «Технология педагогического проектирования

современного урока».
План проведения занятия №1:
1. Педагогическое проектирование как компонент профессиональной деятельности учителя.
Лукьянова Е.В., учитель высшей квалификационной категории МБУ «Гимназия №35», член СМО

2. Мастер класс по проведению урока-повторения в 8 классе по теме «Правописание -Н-/-НН- в прилагательных, причастиях, наречиях».
Яковлева Т.Б., учитель высшей квалификационной категории МБУ «Школа №41», член СМО

3. Технологическая мастерская «Использование ИКТ на уроках литературы как условие повышения эффективности образовательного процесса».
Сидорова Т.В., учитель высшей квалификационной категории МБУ «Школа №88», член СМО

4. Анкетирование «Мои профессиональные затруднения».
Питченкова А.Н., учитель высшей квалификационной категории МБУ «Гимназия №35», член СМО

В течение 2018-2019 учебного года будет проведено 6 занятий.

По окончании Школы педагоги получат сертификат о прохождении курсов повышения квалификации (при условии регулярного посещения занятий и выполнения заданий).

Готовимся к итоговому сочинению

18 октября 2018 г. в конференц-зале МАОУ ДПО ЦИТ состоялся обучающий семинар для учителей русского языка и литературы «Методическое сопровождение подготовки к итоговому сочинению 2018-2019. Направление «Искусство и ре­месло», на котором присутствовало 38 педагогов общеобразовательных учреждений г.о. Тольятти.

На семинаре выступила Мартынова Татьяна Ивановна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и литературы
Поволжского православного института имени Святителя Алексия, митрополита Московского.

Анализ результатов ГИА-2018 по русскому языку и литературе в г.о. Тольятти

10.10.2018г. (Автозаводский р-н) и 11.10.2018г. (Центральный и Комсомольский р-ны) для руководителей школьных методических объединений учителей русского языка и литературы общеобразовательных организаций города состоялся семинар «Анализ результатов ГИА-2018 по русскому языку и литературе в г.о. Тольятти».

Участники семинара были ознакомлены с анализом результатов основного государственного экзамена и единого государственного экзамена по русскому языку и литературе в 2018г. по г.о. Тольятти, анализом результатов ГИА по объектам контроля.

В выступлении было отмечено, что впервые за историю проведения ЕГЭ по русскому языку все выпускники Тольятти сдали экзамен, нет ни одной неудовлетворительной отметки.

Из 40 стобалльников Тольятти, 22 выпускника получили 100 баллов по русскому языку, 10 – по литературе. В сравнении, в Самаре – 21 выпускник по русскому языку получил 100 баллов, по литературе – 3 выпускника.

Руководители ШМО получили методические рекомендации по сопровождению подготовки выпускников к ГИА-2019 с указанием на то, над какими элементами содержания и умениями необходимо работать, чтобы повысить результаты ГИА-2019.

Не присутствовали на семинаре руководители ШМО МБУ №№ 1, 2, 11, 31, 43, 56, 62, 69, 72, 73, 74, 76, 77, 88, 89, 91, в которых результаты ГИА-2018 по русскому языку и литературе оставляют желать лучшего.

Презентацию выступления можно посмотреть по ССЫЛКЕ.

Музей как действо

27 сентября группа тольяттинских учителей посетила мероприятие, которое было посвящено проблемам музейной педагогики. Его организатором выступил Самарский литературно-мемориальный музей им.М.Горького. 

Все началось со сказки. Сотрудник музея А.Умрихина предложила педагогам стать участниками путешествия «Приключение с Буратино». Мы с удовольствием окунулись в атмосферу игры, детства, праздника. А потом перенеслись в девятнадцатое столетие, посетив усадьбу, где жил юный Алексей Толстой.
Директор музея Л.М.Савченко рассказала о новом осмыслении музейного пространства. Сегодня это не просто коллекция экспонатов, это культурная среда, призванная создавать условия для исследования, активного познания мира. На это нацелены экскурсии, мастер классы, игры, путешествия, театрализованные представления.