Уважаемые коллеги!
Обращаем Ваше внимание на изменения в расписании семинаров.
среда, 28 ноября 2018 г.
вторник, 27 ноября 2018 г.
Городской научно-методический педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования»
МАОУ ДПО ЦИТ приглашает педагогов общеобразовательных учреждений принять участие в городском научно-методическом педагогическом марафоне «От компетентного педагога к новому качеству образования».
Марафон состоится с 10 по 18 декабря 2018 года.
Заявки для участия в марафоне принимаются до 30.11.2018г. (см.Положение). Информационный семинар для участников марафона состоится 4 декабря 2018 г в МАОУ ДПО ЦИТ, Ленинский пр-т, 20. Начало в 15.00.
Марафон состоится с 10 по 18 декабря 2018 года.
Заявки для участия в марафоне принимаются до 30.11.2018г. (см.Положение). Информационный семинар для участников марафона состоится 4 декабря 2018 г в МАОУ ДПО ЦИТ, Ленинский пр-т, 20. Начало в 15.00.
понедельник, 26 ноября 2018 г.
Занятие «Задания исследовательских туров лингвистических олимпиад (эволюция в XXI веке)»
Завтра, 27 ноября в 19:00, начнётся занятие «Задания исследовательских туров лингвистических олимпиад (эволюция в XXI веке)» (курс «Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку»).
Для участия откройте страницу курса, найдите нужное занятие в расписании слева и перейдите по ссылке «Подключиться к занятию». Ссылка появится за час до начала лекции.
Для участия откройте страницу курса, найдите нужное занятие в расписании слева и перейдите по ссылке «Подключиться к занятию». Ссылка появится за час до начала лекции.
пятница, 23 ноября 2018 г.
Онлайн-тесты как замена бумажным контрольным работам
Онлайн-тесты Фоксфорда — это авторские проверочные работы для учеников 5-11 классов по основным школьным предметам.
Онлайн-тесты заменят бумажные контрольные работы, сэкономят время на проверку знаний школьников и повысят их вовлеченность. Авторы проверочных работ — ведущие
| СМОТРЕТЬ ТЕСТЫ |
понедельник, 19 ноября 2018 г.
Занятие «Олимпиадные задания с использованием данных Национального корпуса русского языка» начнётся завтра, 20 ноября, в 19:00
Для участия откройте страницу курса, найдите нужное занятие в расписании слева и перейдите по ссылке
«Подключиться к занятию».
Ссылка появится за час до начала лекции.
вторник, 13 ноября 2018 г.
Сергей Кравцов подвел предварительные итоги исследования компетенций учителей
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов подвел предварительные итоги исследования компетенций учителей, сообщает пресс-служба Рособрнадзора.
В 2018 году в исследовании приняли участие 67 субъектов РФ и 22 тысячи учителей.
Пресс-служба отмечает, что по результатам апробации на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) по таким предметным областям, как «математика и информатика» и «основы духовно-нравственной культуры народов России», не справились с работой почти половина участников исследования.
Уточняется, что по истории, экономике, «России в мире», русскому языку и литературе получили неудовлетворительный результат почти четверть учителей. Наиболее успешно справились с «обществознанием» и «правом». Наиболее высокий уровень подготовки продемонстрировали преподаватели родного языка и родной литературы.
В 2018 году в исследовании приняли участие 67 субъектов РФ и 22 тысячи учителей.
Пресс-служба отмечает, что по результатам апробации на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) по таким предметным областям, как «математика и информатика» и «основы духовно-нравственной культуры народов России», не справились с работой почти половина участников исследования.
Уточняется, что по истории, экономике, «России в мире», русскому языку и литературе получили неудовлетворительный результат почти четверть учителей. Наиболее успешно справились с «обществознанием» и «правом». Наиболее высокий уровень подготовки продемонстрировали преподаватели родного языка и родной литературы.
понедельник, 12 ноября 2018 г.
Подготовка к ЕГЭ, онлайн-тесты для учеников
Ежегодно участники ЕГЭ делают типичные ошибки. Мы добавили в учительскую библиотеку пять новых курсов повышения квалификации с методическими рекомендациями для подготовки школьников к единому государственному экзамену по математике, физике, химии, биологии и русскому языку с учётом требований ФГОС.
Кроме того: открыли запись на курс об инструментах дополнительного заработка для учителя и приглашаем на открытое занятие, где поделимся бесплатными шаблонами онлайн-тестов для учеников 5-11 классов, которыми можно заменить письменные контрольные работы.
Кроме того: открыли запись на курс об инструментах дополнительного заработка для учителя и приглашаем на открытое занятие, где поделимся бесплатными шаблонами онлайн-тестов для учеников 5-11 классов, которыми можно заменить письменные контрольные работы.
| Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку в рамках ФГОС | |||||||
|
Бесплатный вебинар «MustHave приложения и облачные сервисы для работы учителя»
Центр «Мега-Талант» — организатор образовательных мероприятий для школьников, студентов и учителей. На их счету уже 68 вебинаров, которые посмотрели более 410 тысяч учителей.
17 ноября центр проводит вебинар «MustHave приложения и облачные сервисы для работы учителя» и приглашает всех учителей принять участие. Не пропустите!
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы участвовать в вебинаре бесплатно.
17 ноября центр проводит вебинар «MustHave приложения и облачные сервисы для работы учителя» и приглашает всех учителей принять участие. Не пропустите!
Зарегистрируйтесь сейчас, чтобы участвовать в вебинаре бесплатно.
Занятие «Единицы различных языковых уровней в заданиях лингвистических олимпиад (часть II)»
Завтра, 13 ноября в 19:00, начнётся занятие «Единицы различных языковых уровней в заданиях лингвистических олимпиад (часть II)» (курс «Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку»).
Для участия откройте страницу курса, найдите нужное занятие в расписании слева и перейдите по ссылке «Подключиться к занятию». Ссылка появится за час до начала лекции.
Для участия откройте страницу курса, найдите нужное занятие в расписании слева и перейдите по ссылке «Подключиться к занятию». Ссылка появится за час до начала лекции.
четверг, 8 ноября 2018 г.
Итоги Всероссийского конкурса сочинений
2 ноября 2018 г. в Общественной Палате Российской Федерации состоялось награждение победителей Всероссийского конкурса сочинений.
Среди победителей Антон Будылёв, учащийся 6 А класса школы № 3 им. Героя Российской Федерации Н.Н. Шпитонкова г. Жигулевска. Тема сочинения Антона – «Сила доброго слова».
В этом году в конкурсе приняли участие почти 800 тысяч учеников школ и организаций СПО из 85 регионов РФ, в федеральном этапе конкурса участвовали 353 человека, а победителями стали 100 человек. Самой востребованной темой этого года стала «Слово как источник счастья» – ее выбрали 89 школьников, на втором месте – «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер: юбилеи литературных произведений в 2018 году», 45 школьников, на третьем – «Имен в России славных много», 44 челове
Среди победителей Антон Будылёв, учащийся 6 А класса школы № 3 им. Героя Российской Федерации Н.Н. Шпитонкова г. Жигулевска. Тема сочинения Антона – «Сила доброго слова».
В этом году в конкурсе приняли участие почти 800 тысяч учеников школ и организаций СПО из 85 регионов РФ, в федеральном этапе конкурса участвовали 353 человека, а победителями стали 100 человек. Самой востребованной темой этого года стала «Слово как источник счастья» – ее выбрали 89 школьников, на втором месте – «Книги, как люди, имеют свою судьбу, свой характер: юбилеи литературных произведений в 2018 году», 45 школьников, на третьем – «Имен в России славных много», 44 человесреда, 7 ноября 2018 г.
Об апробации новой модели аттестации учителей
8 октября 2018г. в МАОУ ДПО ЦИТ прошла апробация новой модели аттестации, в которой приняли участие 10 учителей русского языка и литературы из 3-х образовательных учреждений г.о. Тольятти.
Апробация новой модели аттестации прошла в 19 регионах Российской Федерации. «По словам министра просвещения Ольги Васильевой, новая система аттестации учителей станет обязательной уже с 2020 года. Чем она отличается от ЕГЭ? Кто поставит оценку учителю?» - спрашивает «Российская газета».
- Цель - не "найти и наказать", а понять, как повысить качество преподавания в школах. Для этого нужно получить объективные данные: как педагоги знают свой предмет, могут ли мотивировать ученика или, к примеру, выстроить индивидуальную образовательную траекторию, - рассказал проректор Московского государственного психолого-педагогического университета Андрей Милехин. - Первый этап апробации новой модели аттестации уже прошел в 19 регионах: ее тестировали на практике 615 учителей и 462 студента педвузов. От них мы получили более 12 тысяч предложений, замечаний, вопросов. Доработанная, но не окончательная версия модели сейчас проходит широкое общественное обсуждение.
Какой будет аттестация по новым правилам? В ней планируется несколько элементов, но среди ключевых - Единые федеральные оценочные материалы.
Апробация новой модели аттестации прошла в 19 регионах Российской Федерации. «По словам министра просвещения Ольги Васильевой, новая система аттестации учителей станет обязательной уже с 2020 года. Чем она отличается от ЕГЭ? Кто поставит оценку учителю?» - спрашивает «Российская газета».
- Цель - не "найти и наказать", а понять, как повысить качество преподавания в школах. Для этого нужно получить объективные данные: как педагоги знают свой предмет, могут ли мотивировать ученика или, к примеру, выстроить индивидуальную образовательную траекторию, - рассказал проректор Московского государственного психолого-педагогического университета Андрей Милехин. - Первый этап апробации новой модели аттестации уже прошел в 19 регионах: ее тестировали на практике 615 учителей и 462 студента педвузов. От них мы получили более 12 тысяч предложений, замечаний, вопросов. Доработанная, но не окончательная версия модели сейчас проходит широкое общественное обсуждение.
Какой будет аттестация по новым правилам? В ней планируется несколько элементов, но среди ключевых - Единые федеральные оценочные материалы.
Итоги Межрегионального конкурса электронных образовательных ресурсов «Педагогическая мозаика-2018»
Центр инклюзивного и дистанционного образования СИПКРО подвел итоги Межрегионального Конкурса электронных образовательных ресурсов для педагогических работников, осуществляющих обучение учащихся с ограниченными
возможностями здоровья, «Педагогическая мозаика-2018».
В номинации «Учебный курс на основе образовательной платформы «Moodle» победителями стали:
1 место — Апевалина Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №56» г.о. Тольятти.
2 место — Бахарева Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №89» г.о. Тольятти и Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №94» г.о. Тольятти.
От всей души поздравляем победителей и желаем им профессиональных успехов.
В номинации «Учебный курс на основе образовательной платформы «Moodle» победителями стали:
1 место — Апевалина Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №56» г.о. Тольятти.
2 место — Бахарева Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №89» г.о. Тольятти и Димурина Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №94» г.о. Тольятти.
От всей души поздравляем победителей и желаем им профессиональных успехов.
четверг, 1 ноября 2018 г.
Третий номер журнала «Педагогические измерения» за 2018 г.
Опубликован новый выпуск № 3/2018 научно-методического журнала «Педагогические измерения», в котором рассматриваются основные направления анализа результатов единого государственного экзамена, а также опубликованы методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года по русскому языку, математике, информатике и ИКТ, иностранным языкам и литературе.
Электронная версия журнала № 3/2018
Приглашаем к публикации своих наработок в области педагогических измерений на страницах нашего журнала. Контакты редколлегии журнала и требования к оформлению статей опубликованы на странице журнала на сайте ФИПИ.
Информация с сайта ФИПИ.
Электронная версия журнала № 3/2018
Приглашаем к публикации своих наработок в области педагогических измерений на страницах нашего журнала. Контакты редколлегии журнала и требования к оформлению статей опубликованы на странице журнала на сайте ФИПИ.
Информация с сайта ФИПИ.
И.П.Пигарь
Подписаться на:
Сообщения (Atom)