Семинар для учителей русского языка и литературы

 13 апреля 2023 г. состоялся семинар для учителей русского языка и литературы "О преподавании русского языка и литературы в 2023-2024 учебном году".

Ознакомиться с материалами семинара можно по ссылкам:

Преподавание русского языка и литературы в 2023-2024 учебном году (видео)

Преподавание русского языка и литературы в 2023-2024 учебном году (презентация)

Вебинар для учителей русского языка и литературы

 15 февраля 2023 г. состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы "Анализ результатов внешних оценочных процедур качества образования (ВПР-2022, итоговое сочинение (изложение) в 2022-2023 учебном году)"

Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылкам:

- Внешние оценочные процедуры в управления качеством образования. Анализ

результатов ВПР – 2022.

- О результатах итогового сочинения (изложения) в 2022-2023 учебном году.

Вебинар для учителей русского языка и литературы

21 декабря 2022 г. состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы

"Достижение планируемых результатов по предмету средствами УМК в условиях реализации обновленных ФГОС ООО. "

Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылкам:
Достижение планируемых результатов по предмету средствами УМК (Т.А. Ладыженская,
5 класс) в условиях реализации обновленных ФГОС ООО (Коровкина Т.Н.)

Использование в учебном процессе учебников УМК «Русский язык», авторы М. М.
Разумовская, С. И. Львова, В. В. Львов, В. И. Капинос и др. (Абрамова Р.М.)

Достижение планируемых результатов по литературе средствами УМК (Бахарева С.А.)

График вебинаров ИРО

 Преподавание предмета «Русский язык» в 2022/2023 учебном году: ключевые задачи

13 мая 14.00

https://us06web.zoom.us/j/85251976411?pwd=Qmk4Y2NjVkZhU1JXbC9KSmdJVGFGUT09

Преподавание предмета «Литература» в 2022/2023 учебном году: ключевые задачи

13 мая 16.00

Идентификатор конференции: 852 5197 6411

Код доступа: 217390

Вебинары в апреле

РУССКИЙ ЯЗЫК

22 апреля 2022 в 15:00 (мск) Развитие гибких навыков на уроках русского языка в 10—11 классах (на базе УМК С.И. Львовой и В.В. Львова)

На вебинаре будут рассмотрены вопросы развития гибких навыков старшеклассников и предложены практические приёмы для развития креативного и критического мышления, эмоционального интеллекта и цифровых (компьютерных) навыков. Своим опытом и творческими находками с участниками вебинара поделятся учителя-практики базовой площадки издательства «Мнемозина».

Ведущий: Иванова Нила Ивановна, руководитель Центра гуманитарного образования издательства «Мнемозина», учитель высшей категории, отличник образования, эксперт по проверке развёрнутых ответов участников ЕГЭ по русскому языку.

Зарегистрироваться

ЛИТЕРАТУРА

18 апреля 2022 в 15:00 (мск) Изучение рассказов А.П. Чехова в 10 классе (на базе УМК «Литература. 10—11 классы» под редакцией Г.Н. Ионина»  На вебинаре будет охарактеризована методика аналитико-интерпретационной деятельности школьников на уроках по рассказам писателя «Душечка», «Анна на шее», «Ионыч», «Дама с собачкой». При этом в центре внимание будет как проблематика чеховских произведений, так и их поэтика Ведущий: Шутан Мстислав Исаакович, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой историко-филологических дисциплин Нижегородского института развития образования, автор учебно-методических пособий по литературе. Зарегистрироваться 27 апреля 2022 в 15:30 (мск) Возможности УМК под редакцией М.М. Голубкова для 10—11 классов при подготовке к ЕГЭ по литературе в 2022 году На вебинаре будет представлен опыт подготовки к ЕГЭ по литературе на базе учебников под редакцией М.М. Голубкова. Слушатели ознакомятся с изменениями в заданиях экзамена, введенными в 2021-2022 учебном году, получат рекомендации по подготовке к ЕГЭ и составят представление о подходах, ориентирующих на успешную сдачу экзамена.  Ведущий: Архангельская Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы высшей категории (ГБОУ Школа № 7, г. Москва), эксперт по проверке развёрнутых ответов участников ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, автор методических пособий к УМК под редакцией М.М. Голубкова. Зарегистрироваться

Для участников регионального этапа олимпиады по литературе и их учителей

Бесплатный вебинар 28 декабря в 12:00 MSK

В ПРОГРАММЕ ВЕБИНАРА:

• Методы анализа стихотворного и прозаического текста
• Обзор типов заданий и их примеры
• Советы по подготовке к олимпиаде
• Конкретные советы по написанию работы

ССЫЛКА на регистрацию

Вебинар

14.12.2021г. состоялся вебинар «Формируем, развиваем и оцениваем читательскую

грамотность учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности», на котором опыт своей работы по данному направлению представили педагоги МБУ «Школа №32» и МБУ «Школа №33».

Презентации можно посмотреть ЗДЕСЬ.

Вебинар «Анализ результатов ГИА по русскому языку и литературе 2020-2021 уч.г. по г.о. Тольятти»

30.11.2021г. состоялся вебинар «Анализ результатов ГИА по русскому языку и литературе 2020-2021 уч.г. по г.о. Тольятти», который провела Амирова Т.А., учитель МБУ «Школа №13» г.о. Тольятти, член УМО, методист предметной вертикали ИРО МОиН Самарской области по г.о. Тольятти.

Видео вебинара размещено ЗДЕСЬ.
Презентация вебинара — ЗДЕСЬ.

Вебинар

30.11.2021г.в 15:00 состоится вебинар "Анализ результатов ГИА - 2021 по русскому языку и литературе".

Ссылка на вебинар будет выслана в школы.

Вебинары в октябре

РУССКИЙ ЯЗЫК

27 октября 2021 в 15:00 (мск)
Воспитательный потенциал урока русского языка в основной школе (на материале УМК

под ред. Г.Г. Граник для 5—9 классов). Часть 1. Гражданско-патриотическое воспитание

В рамках двух вебинаров, посвящённых заявленной теме, будет рассмотрена одна из актуальных проблем наших дней — воспитательная функция урока русского языка. Участники смогут обсудить следующие вопросы:
- на что ориентируют учителя новые официальные документы: «Примерная программа воспитания» и «Примерная рабочая программа основного общего образования предмета “Русский язык”»;
- какова сфера ответственности учителя-словесника и какие у него есть ресурсы для реализации воспитательного потенциала урока;
- как соединить обучение с воспитанием;
- может ли учебник быть средством реализации воспитательной функции.

Слушателям будет предложен богатый иллюстративный материал, конкретизирующий основные положения лекции.

Ведущий: Борисенко Наталья Анатольевна, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Психологический институт РАО», член авторского коллектива УМК «Русский язык. 5—9 классы» под ред. Г.Г. Граник, лауреат премии Правительства РФ в области образования (2008), вице-президент Русской ассоциации чтения, член Союза журналистов Москвы (с 2013 г.).

Зарегистрироваться

ЛИТЕРАТУРА

11 октября 2021 в 15:00 (мск)
Изучение романа Л.Н. Толстого «Война и мир» на основе УМК под ред. Г.Н. Ионина

На вебинаре участники познакомятся с циклом уроков по роману-эпопее Л.Н. Толстого. Особое внимание будет уделено философской и нравственно-психологической проблематике этого произведения, а также системе его образов.

Ведущий: Шутан Мстислав Исаакович, заслуженный учитель РФ, доктор педагогических наук, кандидат филологических наук, заведующий кафедрой историко-филологических дисциплин Нижегородского института развития образования, автор учебно-методических пособий по литературе.

Зарегистрироваться

22 октября 2021 в 15:30 (мск)
Подготовка старшеклассников к написанию итогового сочинения в 2021—2022 учебном году (на базе УМК по литературе под редакцией М.М. Голубкова для 10—11 классов)

На вебинаре будет осуществлён разбор тематических направлений итогового сочинения 2021—2022 учебного года и представлен опыт подготовки учащихся к написанию этой работы с помощью системы заданий и учебных материалов из УМК под редакцией М.М. Голубкова.

Ведущий: Архангельская Татьяна Михайловна, учитель русского языка и литературы высшей категории (ГБОУ Школа № 7, г. Москва), эксперт по проверке развёрнутых ответов участников ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, автор методических пособий к УМК под редакцией М.М. Голубкова.

Зарегистрироваться

Вебинары ФИПИ

Ссылки на видеозаписи вебинаров, проводимых ФГБНУ «ФИПИ», по изменению в КИМ ЕГЭ-2022

1. Русский язык https://disk.yandex.ru/i/QhfNB-Qq-_6AJA
2. Литература https://disk.yandex.ru/i/YAj5akPTT3Xu3Q

Вебинары СИПКРО

 Уважаемые коллеги!

В рамках работы методической вертикали 12 октября 2021г. пройдут вебинары СИПКРО:

в 14:00 - «Родной язык (русский)»,

в 15:30 - «Родная литература (русская)».

Ссылки для подключения будут разосланы по школам.

Вебинар «Создаём КТП по русскому языку для 10-11 классов (на базе УМК С.И. Львовой и В.В. Львова)»

Уважаемые коллеги, учителя по русскому языку и литературе

Приглашаем Вас на вебинар по русскому языку для начальной и средней школы, организованный издательством «МНЕМОЗИНА». Он состоится 31 августа в 15.00.

Тема вебинара: «Создаём КТП по русскому языку для 10-11 классов (на базе УМК С.И. Львовой и В.В. Львова)».
Ведущие вебинара раскроют отличительные особенности планирования курса русского языка в 10-11-м классах и на базовом, и на углублённом уровнях: познакомят с методикой изучения языка на богатой лингвистической основе по УМК С.И. Львовой и В.В. Львова и дадут методические рекомендации; расскажут о построении и содержания учебников и технологии подготовки к ЕГЭ на их базе; представят практические подходы в усвоении материала по данному УМК.
На вебинаре также будут освещены следующие вопросы:
— место курса «Русский язык» в учебном плане старшей школы;
— примерная рабочая программа по русскому языку авторов УМК С.И. Львовой и В.В. Львова;
— специфика построения планирования (КТП) курса русского языка для 10-11-х классов.
Ведущие: Иванова Нила Ивановна, руководитель Центра гуманитарного образования издательства «Мнемозина», учитель высшей категории, отличник образования, эксперт по проверке развёрнутых ответов участников ЕГЭ по русскому языку.
Шаталова Ольга Васильевна, кандидат филологических наук, почётный работник общего образования РФ, заслуженный учитель Республики Башкортостан, зам. директора гимназии № 1 г. Стерлитамака Республики Башкортостан — базовой школы РАН и издательства «Мнемозина», учитель высшей категории, победитель регионального конкурса «Лучший учитель русского языка РБ 2021 года», эксперт по проверке развёрнутых ответов участников ЕГЭ по русскому языку.

Ссылка на регистрацию: https://events.webinar.ru/arsedu/8972604
На вебинаре будет предоставлена возможность для скачивания данного УМК.

Вебинар 29.04.21

Уважаемые коллеги!

29.04.2021г. в 15:00 состоится вебинар «Приёмы и методы интенсивного повторения предметного содержания при подготовке к итоговой аттестации в формате ОГЭ». 

Вебинар предназначается для учителей школ с НОР и школ «красной зоны».

Однако, учитывая, что в этом году ГИА в 9-х классах впервые пройдет в новой форме, а результаты ВПР (сентябрь 2020г.) в 10-х классах по материалам ОГЭ в данной форме показали снижение результатов, материалы вебинара будут полезны всем учителям, работающим в 9-х классах.
Если у Вас есть успешный опыт подготовки девятиклассников к выполнению заданий ГИА в формате и по материалам ОГЭ, Вы можете пройти по ссылке и зарегистрировать в Googl-форме для выступления на вебинаре https://clck.ru/URtGT

Вебинар 21.04.21

 21.04.2021г. состоялся вебинар «Метапредметность в современном образовании:
эффективные практики школ».

Презентации выступлений можно посмотреть по ссылкам:

Создание единого образовательного пространства в работе с текстом

Киселева Н.В., доцент кафедры гуманитарных

дисциплин Ярославского ИРО. 

Театрализация как приём формирования метапредметных компетенций на уроках русского языка и литературы.

Жукович И.А., учитель русского языка и литературы

 МБУ «Школа №13» г.о. Тольятти.

Использованиецифровых образовательных ресурсов для развития и диагностики функциональной грамотности учащихся.

Соломасова Н.Ю., директор ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Серноводск,

Фокина Т.В., зам. директора по УВР ГБОУ СОШ «ОЦ» пос. Серноводск.

Вебинар

Уважаемые коллеги!

21 апреля в 15:00 состоится международный вебинар для учителей русского языка и 

литературы по теме «Метапредметность в современном образовании: эффективные практики школ».

Основная цель мероприятия - обмен опытом.
Ключевые понятия: языковая культура школьников, единое образовательное пространство с текстом, развитие компетенций, использование метапредметных образовательных технологий.

Семинар пройдет на платформе BigBlueButton в формате видеоконференции.

Для участия необходимо подать заявку, заполнив Googl-форму, ссылка на которую дана ниже
https://clck.ru/U3PZT

Приглашаем Вас принять участие в мероприятии и поделиться своим опытом.

По вопросам организации обращаться к Амировой Татьяне Александровне, методисту МАОУ ДПО ЦИТ, тел.: 8(937)21-60-059

Методист МАОУ ДПО ЦИТ Т.А. Амирова

Вебинар

08.04.2021г. состоялся вебинар для учителей русского языка и литературы.
На вебинаре выступил региональный куратор «Предметной вертикали» организации

 методического сопровождения учителей Самарской области в 2020-2021 учебном году Воскресенская Н.Е., которая рассказала о преподавании учебных предметов «Русский (родной) язык» и «Русская (родная) литература» в 6-х классах в 2021-2022 уч. г. Презентация выступления ЗДЕСЬ

Анализ результатов проверки УМК по русскому языку, литературе, родному (русскому) языку, родной (русской) литературе на 2021-2022 уч. год сделала методист МАОУ ДПО ЦИТ Амирова Т.А., член СМО, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №13». Презентация выступления ЗДЕСЬ.

Вебинар

Уважаемые коллеги!

08.04.2021г. в 16:00 состоится вебинар для учителей русского языка и литературы «Анализ 

результатов проверки УМК по русскому языку, литературе, родному (русскому) языку, родной (русской) литературе на 2021-2022 уч. год». Методист МАОУ ДПО ЦИТ Амирова Т.А., член СМО, учитель русского языка и литературы МБУ «Школа №13» познакомит с анализом проверки УМК, расскажет о типичных ошибках, даст рекомендации.

На вебинаре выступит региональный куратор «Предметной вертикали» организации методического сопровождения учителей Самарской области в 2020-2021 учебном году Воскресенская Н.Е., которая расскажет о преподавании учебных предметов «Русский (родной) язык» и «Русская (родная) литература» в 6-х классах в 2021-2022 уч. г.

Вебинар будет проходить в дистанционном формате на платформе BigBlueButton.

К вебинару можно подключиться по ссылке, которая уже выслана в школы.

Амирова Татьяна Александровна,

методист МАОУ ДПО ЦИТ, 

член СМО учителей русского языка и литературы,

учитель МБУ «Школа №13».

тел. 8(937)216-00-59

Межрегиональный вебинар

 Межрегиональный вебинар 

«Современная детско-юношеская литература на уроках в школе»

           Нужно ли в школе знакомить детей с книгами Нины Дашевской, Ольги Громовой, Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак и других авторов, написавших свои произведения в последние 15 лет? Как учителя работают с текстами современных авторов на уроках? 

            Опытом работы по изучению произведений современной детско-юношеской литературы на уроках в школе поделились в рамках межрегионального вебинара педагоги образовательных организаций Тольятти, Сызрани, Саранска. 

Сотков В.А., канд. филол. наук, доцент кафедры основного и среднего общего образования ГБУ ДПО РМ «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников – «Педагог13.ру» начал вебинар выступлением «Современная детская литература: состояние и тенденции». 

Опытом совместного с подростками чтения книги Дашевской Н. «Я не тормоз» поделились Питченкова А.Н. (МБУ «Школа №88») и Доронина Э.М. (МБУ «Школа №93». ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

О чем все-таки книга О. Громовой «Сахарный ребенок»: о страданиях и несчастьях или о счастливом детстве, - помогли нам понять учителя МБУ «Школа №93»  Виньковская Т.А., Иванова С.В. ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Как сформировать у детей привычку читать через знакомство с книгами В. Ледерман, рассказала Лукьянова Е.В. (МБУ «Гимназия №35»). ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

Опытом работы по использованию художественной литературы для внеклассного чтения при изучении теории литературы и написании исследовательских проектов (на примере произведений Н. Дашевской и А Геласимова) поделилась Кисурина  Л.Г., учитель ГБОУ лицей г. Сызрани). ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

О популяризации чтения современной детско-юношеской литературы через участие в конкурсе «Наша школьная библиотека» рассказала Сидорова Т.В. (МБУ «Школа №88»). ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

 

         В продолжение разговора о современной детской литературе, Вы можете сегодня, 19.02.2021г. в 19:00ч. посетить бесплатную лекцию в ДК "Тольяттиазот".

Интеллектуальный клуб "Химия слова" приглашает всех любителей литературы на лекцию "Подростковое чтение между устаревшей классикой и зыбкой современностью". 

Устарела ли детская классика? 

Скучны ли современному подростку приключения героев Жюль Верна, Стивенсона? 

Есть ли что-то в школьной программе, что действительно цепляет сознание юного читателя, или урок литературы — это сплошное насилие? 

Как разобраться в море современной подростковой литературы? Что делать с советской классикой (от Каверина до Коваля)? 

И как родители могут найти общий язык со своим ребенком, если они не читали "Гарри Поттера"? 

Об этом и многом другом узнаете на лекции филолога, старшего преподавателя РАНХиГС, Леонида Клейна 19 февраля в 19.00. 

Уважаемые коллеги!

18 февраля 2021г. в 15:00ч. в соответствии с планом работы МАОУ ДПО ЦИТ состоится

Межрегиональный вебинар «Современная детско-юношеская литература на уроках в школе».

Вебинар пройдет на платформе BigBlueButton в формате видеоконференции.
Ссылка для подключения в информационном письме отправлена в школы сегодня, 17.02.2021.

Для регистрации в чате необходимо указать сокращенное наименование образовательного учреждения, Ф.И.О.(полностью) каждого участника от школы отдельно, например:
МБУ «Школа №100», Соловьева Наталья Васильевна
МБУ «Школа №100», Титова Оксана Алексеевна

Программа вебинара

1. Современная детская литература: состояние и тенденции

Сотков Виктор Александрович,канд. филол. наук, 

доцент кафедры основного и среднего общего образования ГБУ ДПО РМ

 «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства 

педагогических работников – «Педагог 13.ру»

2. Современный подросток в литературе нашего времени» (на основе произведения Нины Дашевской "Я не тормоз").

Питченкова А.Н., Доронина Э.М. (МБУ «Школа №93» г. Тольятти)

3. Книга «Сахарный ребенок» о страданиях и несчастьях или о счастливом детстве? (по повести О. Громовой «Сахарный ребенок»)

Виньковская Т.А., Иванова С.В. (МБУ «Школа №93» г.о. Тольятти )

4. Через книги современного автора Виктории Ледерман к привычке читать. (В. Ледерман «Всего одиннадцать! или Шуры муры в пятом «Д»»)

Лукьянова Е.В. (МБ У «Гимназия №35»)

5. Художественная литература для внеклассного чтения при изучении теории литературы и написании исследовательских проектов (на примере произведений Н. Дашевской и А Геласимова).

Кисурина Л.Г. (ГБОУ лицей г. Сызрани)

6. Популяризация чтения современной детско-юношеской литературы через участие в конкурсе «Наша школьная библиотека».

Сидорова Т.В. (МБУ «Школа №88»)