пятница, 10 января 2020 г.

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»

ris
Кафедра преподавания языков и литературы информирует о том, что в рамках Всероссийского конкурса сочинений дополнительно проводится Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности». По поручению Министерства просвещения Российской Федерации федеральным оператором является Федеральное государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий» (далее – ФГОС ДПО ЦРГОП и ИТ).
В адрес руководителей органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственной управление в сфере образования, Министерством просвещения Российской Федерации направлено:
Письмо от 09.12.2019 № 04 - 1417 об организации проведения конкурса
Приказ от 25 октября 2019 № 583
Распоряжение и Положение о региональном этапе Всероссийского конкурса сочинений "Без срока давности"
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП. Образцы оформления документов по Всероссийскому конкурсу сочинений "Без срока давности"
Методические рекомендации для учителей по подготовке работ ВКС «Без срока давности»:
https://yadi.sk/i/_pZG7Y-5BA7pjQ
https://yadi.sk/i/DNVPv7UqBbMHXA
https://yadi.sk/i/Qg9Ulz_ybY2E9g

понедельник, 30 декабря 2019 г.

Пушкинский литературный конкурс Друзья по вдохновению

Уважаемые коллеги!
Приглашаем учащихся Ваших ОУ принять участие в Пушкинском литературном конкурсе «Друзья по вдохновению». 
Форма заявки и почтовый адрес конкурса — в Положении.
Надеемся на сотрудничество!

С уважением,
Резникова Татьяна Александровна, 89277003344

пятница, 20 декабря 2019 г.

XXIII Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе»

Уважаемые коллеги!
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт филологии и межкультурной коммуникации
Кафедра литературы и методики ее преподавания
приглашает принять участие в «Лейдермановских чтениях» - 
XXIII Всероссийской научно-практической конференции
«Актуальные проблемы изучения и преподавания литературы в вузе и школе»

Тема конференции: 
Гротеск в литературе: теоретические и исторические аспекты 
27-28 марта 2020 г.
Гротеск активизируется в переломные эпохи, становясь «формой времени», выражая концентрат «неготовой» современности. В основе гротеска лежит разрыв культурных границ, который компрометирует «реальное» и противоречит ему. Гротеск – это больше, чем стиль, жанр или предмет; это культурное явление: гибридный, амбивалентный и изменчивый, гротеск является формирующей силой в современную эпоху.
Гротеск в литературе неоднократно привлекал внимание исследователей, однако общепризнано отсутствие сколько-нибудь целостной теории гротеска. Как замечает Д. Г. Харфем, гротеск легко увидеть, но трудно определить, настолько многообразны формы его проявления в искусстве.
Гротеск выступает как принцип мировидения, как закон моделирования внутреннего мира произведения, как художественный прием, как стилевая доминанта. Формы и функции гротеска исторически изменчивы. Гротеск выполняет разные функции в разных сегментах литературы (элитарной и массовой, фантастической или детской). Терминологическая полисемия понятия «гротеск» требует рефлексии применительно к современной научной и литературной ситуации.

воскресенье, 8 декабря 2019 г.

Очная конференция проекта " Региональные особенности русской речи" в г. Барнаул


27-29 ноября 2019 года команда «Волжане" МБУ " Школа № 88" г. Тольятти под руководством учителя русского языка и литературы Сидоровой Т.В. принимала участие в очной конференции проекта " Региональные особенности русской речи" в  г. Барнаул (Алтайский край).
Ребята отлично выступили на конференции, рассказав о своей работе. Команда «Волжане» собрала и описала более 200 региональных слов и выражений и нанесла метки со словами на карту Самарской области. Ребята проделали за 2 месяца огромную работу и вошли в пятерку лидеров проекта. Поездка на Алтай стала прекрасным подарком для наших ребят и навсегда останется в сердце!
«Команда, умеющая впечатлять,» - так сказали о нас участники проекта!
Мы очень рады за нашу команду и желаем дальнейших побед!








пятница, 22 ноября 2019 г.

Курсы повышения квалификации с использованием ИОЧ

МАОУ ДПО ЦИТ приглашает учителей русского языка и литературы на курсы повышения квалификации с использованием ИОЧ по программе «Использование информационно-
коммуникационных технологий в преподавании русского языка и литературы»

Обучение с 03 декабря по 18 декабря 2019 г. 
Занятия проводятся в очно-дистанционном режиме (4 очных занятия). 
График занятий будет объявлен в первый день.
 Запись на курсы в АИС «Кадры в образовании» ID группы 9813, ID программы 1207.

вторник, 12 ноября 2019 г.

ФИПИ: методические материалы по итоговому сочинению (изложению)

12.11.2019 В целях организации подготовки к итоговому сочинению (изложению) в 2019/20
учебном году на официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» в разделе «Итоговое сочинение» опубликованы следующие методические материалы для использования в работе:
1) Рекомендации по составлению программы повышения квалификации учителей по обучению написанию сочинения (изложения) для учителей русского языка и литературы;
2) Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению;
3) Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению.
На официальном сайте Рособрнадзора, официальном информационном портале ЕГЭ, официальном Youtube-канале Рособрнадзора, официальном сайте ФГБНУ «ФИПИ» также размещены мультимедийные учебные материалы (видеоролики) для участников итогового изложения, участников итогового сочинения и для учителей (далее вместе - видеоролики).

понедельник, 11 ноября 2019 г.

Выездное расширенное заседание учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы Самарской области


Уважаемые коллеги!

13.11.2019г. в 15:00 в МБУ «Школа №89» (ул. Дзержинского, д.39) состоится выездное
расширенное заседание учебно-методического объединения учителей русского языка и литературы Самарской области (руководитель – Ерофеева О.Ю., к.пед.н., доцент, зав. кафедрой преподавания языков и литературы СИПКРО, г.о. Самара),  на которое приглашаются руководители школьных методических объединений учителей русского языка и литературы МБУ г.о. Тольятти, учителя, работающие в выпускных классах.

Повестка заседания:
1.От PIRLS к PISA, или как сформировать грамотного читателя.
2.Консультация по вопросам ГИА-2020.
3.Презентация пособий по подготовке к ГИА-2020
(1. Ерофеева О.Ю., Воскресенская Н.Е., Родионова Н.А. Основной государственный экзамен – 2020. ГИА 9 класс. Русский язык: тренировочные варианты экзаменационных работ. Учебно-методическое пособие. Самара, 2020.
2. Ерофеева О.Ю., Воскресенская Н.Е., Родионова Н.А. Итоговое собеседование: тренировочные варианты. Учебно-методическое пособие. Самара, 2020).

Методист МАОУ ДПО ЦИТ И.П. Пигарь

четверг, 7 ноября 2019 г.

День открытых дверей

Поволжский православный институт имени святителя Алексия Московского проводит День открытых дверей для учащихся 10-11 классов и их родителей, а также учителей Тольятти, Жигулёвска, Сызрани, Октябрьска, Ставропольского района.

 Ознакомиться с программой Дня открытых дверей можно по ссылке

среда, 6 ноября 2019 г.

Рособрнадзор обсудил с учителями перспективы развития ГИА и ВПР по русскому языку и литературе

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в рамках съезда учителей
русского языка и литературы провела секцию «Направления совершенствования инструментария для оценочных процедур по русскому языку и литературе», в ходе которой руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов и специалисты ведомства рассказали о результатах и перспективах развития государственной итоговой аттестации (ГИА) и всероссийских проверочных работ (ВПР) и ответили на вопросы учителей.

«Для нас разработка диагностических материалов для русского языка и литературы является ключевой. Мы исключили тестовую часть из ЕГЭ, и сегодня экзамен проверяет не только знание грамматики, но и как выпускник умеет излагать свои мысли. Мы проверяем навыки устной речи в собеседовании по русскому языку», - отметил Сергей Кравцов.

Руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов (КИМ) по русскому языку Ирина Цыбулько рассказала, что результаты ЕГЭ по русскому языку стабильны и достаточно высоки, доля высокобалльников в 2019 году превысила 23%. В 2020 году все основные характеристики экзаменационной работы сохранены, также как и основные характеристики итогового собеседования по русскому языку, которое проводится в 9 классе.

Межрегиональная конференция «Формирование коммуникативной культуры личности как основа межкультурной компетенции»

31.10.2019 — 01.11.2019г. состоялась межрегиональная конференция «Формирование
коммуникативной культуры личности как основа общекультурной компетенции». Организаторами выступили корпорация «Российский учебник», МАОУ ДПО «ЦИТ», МБУ «Школа №93» г.о. Тольятти, а участниками стали учителя русского языка и литературы г.о. Тольятти, Самары, Сызрани, Саранска, методисты Москвы, Санкт-Петербурга, Саранска, Ульяновска, Екатеринбурга.

Выступлением агитбригады приветствовали участников конференции учащиеся МБУ «Школа №93» (директор – Родионов А.Г.).

Открыла конференцию Жихарёва М.М., ведущий специалист департамента образования администрации г.о. Тольятти.

На пленарном заседании прозвучали выступления: Низеньковой М.Г., методиста корпорации «Российский учебник» (г. Москва), Соколовой Е. А., к.ф.н., зав. кафедрой филологического образования ГАОУ ДПО ЛОИРО (г. Санкт-Петербург), Курошиной Л. Н., специалиста по учебно-методической работе с учителями русского языка и литературы УИПКРО (г. Ульяновск), Маклаковой Е. И., специалиста по русскому языку и литературе НОЧУ ДПО «Уральский центр подготовки кадров» (г. Екатеринбург), Лысовой О. Ю., к. ф. н., доцент кафедры русского языка и литературы Поволжского православного института (г. Тольятти).

Каждое выступление было актуальным, ярким, содержательным, вызвало интерес участников конференции. Были затронуты различные аспекты формирования коммуникативной культуры личности: ресурсы учебников и разнообразие современных образовательных технологий, возможности учебной и внеучебной деятельности по русскому языку и литературе.